Детали мероприятия

вершина Информация о событии Список событий [Лекция] Что я хочу донести до тех, кто стремится стать социальным работником

2018.12.23

[Лекция] Что я хочу донести до тех, кто стремится стать социальным работником
*Событие завершено

オルトメモポスター

Лепрозорий расскажет о том, почему он хотел стать социальным работником, что делает его работу стоящей и с какими трудностями сталкиваются жители.

Вы можете скачать флаер к лекции «Что я хочу сказать тем из вас, кто хочет стать социальным работником». (PDF: 208 КБ)

100 лет со дня рождения жителя

Разговор с жильцами в их комнатах

Возвращаясь домой

Состояние встречи

 

План мероприятия

【Учитель】
Эцуко Сакате (социальный работник Государственный лепрозорий Санаторий Оку Коумёуэн)

[Дата и время]
Суббота, 22 декабря 2018 г.

[Открытие]
14:00 (двери открываются в 13:30)

【место】
Видеозал Национальный музей болезни Хансена

[Емкость]
Первые 130 человек

Вход свободный/предварительная заявка не требуется.

 

Лекция «Что я хочу сказать вам, кто хочет стать социальным работником» Отчет

В субботу, 22 декабря 2018 года, мы провели лекцию на тему «Что я хочу сказать тем из вас, кто хочет стать социальным работником». В качестве лектора мы пригласили Эцуко Сакате, социального работника, работающего в Государственный лепрозорий Санаторий Оку Коумёуэн. Господин Сакате около часа рассказывал о своей встрече с Проблема болезни Хансена, о причинах, по которым он захотел стать социальным работником, о пути, который он выбрал для достижения этой цели, и о деталях своей повседневной работы.
Что меня особенно впечатлило, так это рассказ об отношениях жителей и их семей. Социальные работники Лепрозорий несут ответственность за общение и координацию действий с семьями, например, в случае смерти постояльца. Отношения между жителями и их семьями различаются, но, по словам г-на Сакате, все еще бывают случаи, когда люди скрывают тот факт, что у родственника диагностирована Больные лепрой, опасаясь, что члены их семьи, не знающие о заболевании или общественность узнает. Это многое значит. Конечно, причина этого в том, что предрассудки и дискриминация в отношении Болезнь Хансена продолжают глубоко укорениться, и мне об этом напомнили еще раз.
Кроме того, в конце лекции меня впечатлило то, что он использовал метафору «видеть за деревьями лес», чтобы объяснить точку зрения, которая нужна социальным работникам. «Дерево» относится к индивидуальной ситуации, с которой тесно сотрудничают социальные работники, а «лес» относится к более широкой структуре, окружающей людей, сталкивающихся с трудностями, включая состояние политики и общества. Социальные работники должны учитывать оба этих аспекта при тесном сотрудничестве с людьми, сталкивающимися с трудностями. Мне показалось, что я увидел гордость и философию г-на Сакате по отношению к профессии социального работника.
На площадке собралось около 70 человек. Поскольку лекция была задумана как лекция для молодежи, количество присутствующих молодых людей было заметно по сравнению с другими мероприятиями, проводимыми в нашем музее.
Мы хотели бы выразить искреннюю благодарность всем гостям, собравшимся в напряженный период конца года, а также г-ну Сакате за прочтение очень ценной лекции.
Мы хотели бы представить мнения и впечатления, которые мы получили от наших клиентов.

 

  • Для меня было большим опытом узнать о работе социальных работников, о которой я никогда раньше не знал. Содержание было настолько реальным, что я мог говорить только потому, что мистер Сакате, который знает реальную ситуацию и ситуацию, и я могли смотреть на то, что я делал. У меня был опыт ощущения дискриминации и предубеждений внутри себя, поэтому я мог каким-то образом почувствовать, как я участвую (в обеспечении благосостояния) и как я смотрю на заботу и поддержку. После посещения этого мероприятия я подумал, что могу больше думать о том, что со мной случится в будущем.
  • Я собираюсь стать социальным работником, но Болезнь Хансена Однако я думаю, что подход с соблюдением прав человека, который поддерживает «достойную жизнь», является самым важным в области социального обеспечения и медицинского обслуживания. Я думал, что перспектива взгляда на деревья и перспектива взгляда на леса одинаковы независимо от целевой аудитории, поскольку я взаимодействую с пациентами и пользователями.
  • Я смог провести очень многозначительное время. Болезнь Хансена была не только физической, но также психологической и социальной, и она причиняла боль человеку и окружающим, и я был удивлен и огорчен тем, что это будет продолжаться.
  • Благодаря г-ну Сакате я мог слышать голоса санаториев и имел возможность подумать о своей семье и обществе. Я чувствовал, что необходимо держать антенну в области прав человека и закона, и что мы должны смотреть не только на микроуровень, но и на мезо-макро диапазон. Мне удалось узнать о работе социальных работников, которая отличается от обычной работы. В конце есть много чего.
  • Болезнь Хансена до наших дней в простой для понимания манере, включая конкретные примеры. Мне удалось услышать ценную историю о том, что люди, впервые Проблема болезни Хансена
  • Каждая история глубокая, и все эпизоды напрямую переданы через личность г-на Сакате. Я думал, что «смотреть на деревья и смотреть на лес» было необходимой перспективой для решения любой социальной проблемы.
  • Невероятно, что в мире все еще существуют Болезнь Хансена Те, кто различают, могут не знать Болезнь Хансена В этом смысле Музей болезни Хансена имеет большое значение. Я просто надеюсь, что предрассудки и дискриминация будут исправлены как можно скорее. Я снова осознал, что работа социального работника, близкого к Больные лепрой

Мы хотели бы и дальше рассматривать планы, в которых могут участвовать многие люди, поэтому мы с нетерпением ждем сотрудничества с вами.

Shunichiro Otaka куратор бизнес-отдела, Национальный музей болезни Хансена


Вступительное слово
(Модератор: куратор Одака)

Привет от инструктора
(Г-н Эцуко Сакате)

Сцена из лекции
(Г-н Эцуко Сакате)

Сцена из лекции
(Г-н Эцуко Сакате)

Сессия вопросов и ответов

Сессия вопросов и ответов

Сессия вопросов и ответов

Сессия вопросов и ответов

Сессия вопросов и ответов

Заключительные замечания
(Куратор Отака)